[칼럼]창의적인 애기디어 문제기법 3 _ 브레인스토밍 확인

안녕하세요~ 삼각모 홍보부장 제로입니다. 후후

요즘 창의적인 사건 기법에 대해서 이야기를 하고 있는데, 여러분이 가장 쉽게 접근해서 잘 알고 있는 브레인스토밍에 대해서 이야기를 하고 싶습니다.

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매번 정의를 가르치는데 정의만 보면 이해가 좀 어렵죠?지금 천천히 이해할 수 있도록 말씀드리겠습니다~ 여러분, 혹시 브레인스토밍에 원리가 있는 거 아세요? 브레인스토밍에 원리가 없는거 같지만 다 있어요 ᄒᄒ 소견보다 합리적이고 창의적인 아이디어를 창출하는 방법이 이 원리에서 자신있다고 소견할게~ ᄒᄒ

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<브레잉스토ー밍그 원리>1한명보다 다수가 제기되는 아이디어가 많다.2아이디어 수가 많을수록 질적으로 우수한 아이디어가 과민하게 될 가망이 많다.한 가지 반적으로 이야기는 비판이 가해지지 않으면 많아진다.이런 원리를 바탕으로 이런 브레인스토밍 과정을 거치면 맞힙니다.흐흐

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<브레잉스토ー밍그 과정>1브레잉스토ー밍그을 어떤 목적으로 하는지, 어떻게 진행할지 회의 참가자에게 설명합니다. 2신속하게 글씨들 아이디어를 비키는 하다 때문에 일인당의 제한 시간을 정하고 시작합니다.3글자들의 아이디어가 나오는 대로 칠판과 포스트 잇 등을 통과 하고 남의 글자들의 아이디어를 바로 볼 수 있도록 진행합니다.브레인스토밍의 원리와 과정을 통해 창의적인 어린이 아이디어를 도출하고, 회의 구성원이 어린이 아이디어에 대한 평가를 받지 않고 자유롭게 생각을 제시할 수 있습니다. 이러한 생각들이 여러 사람이 지속적으로 쌓을 수 있기 때문에 회의에 참석한 멤버가 적극적으로 참여할 수 있습니다. 후후

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칠판이 자신의 벽에 포스트잇을 붙이면서 회의를 하는 것을 추천한다.그중에 가장 중요한것은 어떤비판이 자신의 찬사 , 코멘트등을 하지않는것입니다 이 회의 방식은 질보다는 양을 중시하는 기법이기 때문입니다.다만 멤버들이 제시한 아이디어를 바탕으로 좀 더 발전된 의견을 제시하는 것은 오히려 적극 권장된다.그리고 누군가가 이렇게 제시되는 아이디어를 모두 기록해야 하고, 구성원들이 기록되는 이야기를 보면서 회의를 진행하는 것이 효과적입니다.~이러한 브레인스토밍을 활용하여 삼각형으로는 아이디어 도출을 진행하고 있습니다.~발명수업을 진행하고 싶은 자신 아이디어가 없는 친구, 아이디어를 발전시키고 싶은 친구, 보다 깊은 소견을 하고 싶은 친구 등, 여러가지 케이스를 브레인스토밍으로 피드백을 실시하고 있습니다.~웃음

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브레인스토밍을 적용한 수업을 할 때 친구가 좀 더 적극적으로 의견을 제시하고 새로운 의견을 들을 수 있기 때문에 아주 좋은 방법이다.여러분도 한번 브레인스토밍을 활용해 아이디어를 이끌어보는 건 어떨까요?​

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